INICIO: 09 de marzo 2024
FIN: 20 de abril 2024
DURACIÓN: 24 horas totales, en 6 sesiones de 4 horas
HORARIO: Sábados de 10-14 hrs.
COSTO: $1500.00 pesos mexicanos
PRONTO PAGO: $1200.00 pesos mexicanos (hasta el 02 de marzo de 2024)
FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: 08 de marzo, 15 hrs.
A través de ejercicios teatrales, los asistentes del taller conocerán diferentes maneras de expresarse con seguridad; ya sea que quieran hacer teatro o ser youtubers.
Se abordará la creación de personajes, utilizando diversos métodos como el clown y la técnica Linklater; buscando ser eficaces con el manejo corporal en escena.
Reforzar la importancia de una buena dicción y proyección de la voz. Realizaremos una puesta en escena colectiva al finalizar el taller
DIRIGIDO A:
Niños y niñas interesadas en la actuación y creación de contenidos para redes sociales, de entre 7 a 13 años.
REQUERIMENTOS ESPECÍFICOS:
Interés por parte del participante en aprender sobre las artes escénicas. Buen estado físico para abordar los ejercicios.
IMPARTIDO POR: Marymar Osuna Espinoza
Actriz y Directora de escena egresada de la escuela universitaria de artes TAI en Madrid, España. Realiza estudios de danza Kathakali en Kerala, India y el diplomado la sabiduría de la voz y la palabra diciente en CEUVOZ, CDMX. Desde 2013 se dedica a la enseñanza de las Artes Escénicas para niños en diversos espacios e instituciones.
Nutriéndose de diferentes técnicas teatrales ha desarrollado un método de trabajo que favorece la autonomía y confianza de los asistentes del taller para abordar un personaje o expresar sus ideas.
PRODUCTO FINAL:
Presentación del resultado del taller ante publico invitado en las instalaciones de la escuela.
MÓDULOS:
Tema 1: Historia del teatro y técnica teatral
Duración: 4 horas
Actividades a desarrollar: Nociones básicas de historia del teatro. Ejercicios de grupo, presentación, reconocimiento del espacio escénico y diferencia entre actuar para teatro y para cámara.
Tema 2: Voz, cuerpo y emoción
Duración: 4 horas
Actividades a desarrollar: Ejercicios de improvisación y creación de personaje a partir de objetos y modificaciones corporales (caminar en puntas, rápido o lento, tics, sombrero, lentes, etc.)
Tema 3: El ritmo en escena, tempo.
Duración: 4 horas
Actividades a desarrollar: Calidad de movimiento, ejercicios que nos lleven a entender la diferencia entre rápido o lento, contenido y exuberante, grande o pequeño en las acciones teatrales. El ritmo en escena.
Actuar para teatro y actuar para video; ejercicios prácticos con escenas.
Tema 4: Abordar una historia
Duración: 12 horas
Actividades a desarrollar:
-Ejercicios enfocados a la realización del proyecto final de curso.
-Abordar una historia a partir de las propuestas que hagan los participantes del taller.
-Ejercicios de improvisación y voz para escena a partir de una idea que se quiere contar.
Tema 5: Presentación
Duración: 6 horas
Actividades a desarrollar: Ejercicios de exploración de diferentes maneras de decir una misma frase.
Tema 6: Interpretación, dicción y fraseo
Duración: 2 horas
Actividades a desarrollar: Preparar lo necesario para llegar a una función con público, propuestas de vestuario y ensayo general de lo trabajado durante el taller.
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