<\/p>\n
INICIO: <\/span>09 de marzo 2024 <\/p>\n A trav\u00e9s de ejercicios teatrales, los asistentes del taller conocer\u00e1n diferentes maneras de expresarse con seguridad; ya sea que quieran hacer teatro o ser youtubers. <\/p>\n DIRIGIDO A:<\/strong><\/span><\/p>\n Ni\u00f1os y ni\u00f1as interesadas en la actuaci\u00f3n y creaci\u00f3n de contenidos para redes sociales, de entre 7 a 13 a\u00f1os.<\/p>\n <\/p>\n REQUERIMENTOS ESPEC\u00cdFICOS:<\/strong><\/span><\/p>\n Inter\u00e9s por parte del participante en aprender sobre las artes esc\u00e9nicas. Buen estado f\u00edsico para abordar los ejercicios.<\/p>\n <\/p>\n IMPARTIDO POR: Marymar Osuna Espinoza<\/strong><\/span><\/p>\n Actriz y Directora de escena egresada de la escuela universitaria de artes TAI en Madrid, Espa\u00f1a. Realiza estudios de danza Kathakali en Kerala, India y el diplomado la sabidur\u00eda de la voz y la palabra diciente en CEUVOZ, CDMX. Desde 2013 se dedica a la ense\u00f1anza de las Artes Esc\u00e9nicas para ni\u00f1os en diversos espacios e instituciones.<\/p>\n Nutri\u00e9ndose de diferentes t\u00e9cnicas teatrales ha desarrollado un m\u00e9todo de trabajo que favorece la autonom\u00eda y confianza de los asistentes del taller para abordar un personaje o expresar sus ideas.<\/p>\n PRODUCTO FINAL: <\/strong><\/span><\/p>\n Presentaci\u00f3n del resultado del taller ante publico invitado en las instalaciones de la escuela.<\/p>\n <\/p>\n M\u00d3DULOS:<\/strong><\/span><\/p>\n Tema 1: Historia del teatro y t\u00e9cnica teatral<\/strong> Tema 2: Voz, cuerpo y emoci\u00f3n <\/strong> Tema 3: El ritmo en escena, tempo.<\/strong> Tema 4: Abordar una historia<\/strong> Tema 5: Presentaci\u00f3n <\/strong> Tema 6: Interpretaci\u00f3n, dicci\u00f3n y fraseo<\/strong> \u00a0<\/b><\/p>\n \u00bfC\u00d3MO ME INSCRIBO?<\/strong><\/span><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_icon_box box_type=\u00bbleft-icon-alt\u00bb icon=\u00bbfa-money\u00bb animate_svg=\u00bbno\u00bb target=\u00bb_self\u00bb animation=\u00bbnone\u00bb animation_delay=\u00bb0″ icon_color=\u00bb#00c5c5″ bg_color=\u00bb#f0f1f2″ animated_box_style=\u00bbcoloured\u00bb animated_box_rounded=\u00bbyes\u00bb width=\u00bb1\/1″ el_position=\u00bblast\u00bb]\n Haz tu pago con los siguientes datos bancarios: Una vez realizado el pago es importante que
\nFIN:\u00a0<\/span> 20 de abril\u00a0 2024
\nDURACI\u00d3N:<\/span> 24<\/span> horas totales, en 6 sesiones de 4 horas\u00a0<\/strong>
\nHORARIO: <\/span>\u00a0 S\u00e1bados de 10-14 hr<\/span>s.<\/strong>
\nCOSTO:<\/span>\u00a0\u00a0$1500.00 pesos mexicanos
\nPRONTO PAGO:<\/span> \u00a0$1200.00 pesos mexicanos (hasta el 02 de marzo<\/span><\/strong>\u00a0de 2024)
\n<\/span>FECHA L\u00cdMITE DE INSCRIPCI\u00d3N:<\/span><\/strong> 08 de marzo, 15 hrs.<\/p>\n
\nSe abordar\u00e1 la creaci\u00f3n de personajes, utilizando diversos m\u00e9todos como el clown y la t\u00e9cnica Linklater; buscando ser eficaces con el manejo corporal en escena.
\nReforzar la importancia de una buena dicci\u00f3n y proyecci\u00f3n de la voz. Realizaremos una puesta en escena colectiva al finalizar el taller<\/p>\n
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\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 4 horas
\nActividades a desarrollar<\/strong>: Nociones b\u00e1sicas de historia del teatro. Ejercicios de grupo, presentaci\u00f3n, reconocimiento del espacio esc\u00e9nico y diferencia entre actuar para teatro y para c\u00e1mara.<\/p>\n
\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 4 horas
\nActividades a desarrollar:<\/strong> Ejercicios de improvisaci\u00f3n y creaci\u00f3n de personaje a partir de objetos y modificaciones corporales (caminar en puntas, r\u00e1pido o lento, tics, sombrero, lentes, etc.)<\/p>\n
\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 4 horas
\nActividades a desarrollar<\/strong>: Calidad de movimiento, ejercicios que nos lleven a entender la diferencia entre r\u00e1pido o lento, contenido y exuberante, grande o peque\u00f1o en las acciones teatrales. El ritmo en escena.
\nActuar para teatro y actuar para video; ejercicios pr\u00e1cticos con escenas.<\/p>\n
\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 12 horas
\nActividades a desarrollar:<\/strong>
\n-Ejercicios enfocados a la realizaci\u00f3n del proyecto final de curso.
\n-Abordar una historia a partir de las propuestas que hagan los participantes del taller.
\n-Ejercicios de improvisaci\u00f3n y voz para escena a partir de una idea que se quiere contar.<\/p>\n
\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 6 horas
\nActividades a desarrollar:<\/strong> Ejercicios de exploraci\u00f3n de diferentes maneras de decir una misma frase.<\/p>\n
\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 2 horas
\nActividades a desarrollar:<\/strong> Preparar lo necesario para llegar a una funci\u00f3n con p\u00fablico, propuestas de vestuario y ensayo general de lo trabajado durante el taller.<\/p>\n
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\nBANAMEX a nombre de Escuela Veracruzana
\nde Cine Luis Bu\u00f1uel SC, No. de cuenta:
\n1670420, Sucursal 7010, Clabe interbancaria:
\n002180701016704203<\/p>\n
\nnos env\u00edes a veracruzanadecine@gmail.com, una
\nfoto de tu comprobante con buena resoluci\u00f3n, tu
\nnombre completo, tel\u00e9fono y nombre del curso
\nal que ingresas.<\/p>\n[\/spb_icon_box] [spb_blank_spacer height=\u00bb30px\u00bb width=\u00bb1\/1″ el_position=\u00bbfirst last\u00bb] [spb_text_block animation=\u00bbnone\u00bb animation_delay=\u00bb0″ simplified_controls=\u00bbyes\u00bb custom_css_percentage=\u00bbno\u00bb padding_vertical=\u00bb0″ padding_horizontal=\u00bb0″ margin_vertical=\u00bb0″ border_size=\u00bb0″ border_styling_global=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb1\/1″ el_position=\u00bbfirst last\u00bb]\n